«Este año algunos estudiantes de dibujo técnico de primero de Bachillerato hemos participado en la Olimpiada de Edificación Sostenible de la Comunidad de Madrid (UPM), y un grupo de alumnos de 1ºW hemos ganado. El objetivo era realizar un proyecto para hacer que una vivienda fuese lo más sostenible posible, cubriendo áreas como localización, materiales, aislamiento, fuentes de energía, gestión de agua, climatización, entre otras. Nuestra profesora, Lourdes, nos alentó a participar y así aplicar conceptos aprendidos en clase como la utilización de programas de modelado 3D o ciertas técnicas de edificación sostenible a un problema de la vida real, además de ampliar nuestro conocimiento sobre un tema en creciente relevancia que es la sostenibilidad, en este caso en la edificación. En definitiva, ha sido una experiencia muy enriquecedora y hemos obtenido una gran cantidad de aprendizajes trabajando en equipo.”

¡ENHORABUENA! A todos los alumnos del Ramiro que han participado y MUCHÍSIMAS FELICIDADES a los ganadores. El grupo que ha pasado a la SEMIFINAL es el siguiente

Grupo de NIVEL ACADÉMICO BACHILLERATO:

IES RAMIRO DE MAEZTU (MADRID)

PROFESORA: Lourdes González García

ALUMNOS:

Sabina Astiaso Álvarez

Carla Balonga Villate

Malena Martí Brosse

Roberto Martínez Ruiz

Jaime González Sacristán

Título del trabajo: «Vivienda en Fresnedillas de la Oliva»

El objetivo de la OLIMPIADA de “INGENIERÍA EN LA EDIFICACIÓN: Construyendo con Ingenio” es la promoción de la cultura científica, de la tecnología y de la innovación, entre el alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de grado medio y superior, con objeto de despertar vocaciones entre los escolares.

Esta OLIMPIADA propone el desarrollo de un proyecto que relaciona la ingeniería en la edificación con la sostenibilidad, trata de fomentar la sensibilidad y el respeto por el medio ambiente y a descubrir, aprender y valorar la contribución de la ciencia y la tecnología, así como a comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos.

La puesta en valor de los proyectos desarrollados se concibe como una instancia más de aprendizaje y no representa un juicio crítico sobre el conocimiento del estudiantado o la labor de los equipos docentes.

Objetivos específicos

Los objetivos específicos de las olimpiadas son:

  1. Descubrir los elementos esenciales que relacionan la construcción de edificios con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
  2. Introducir al alumnado de ESO, Bachillerato y de Ciclos Formativos de grado medio y superior, en el mundo de la Ingeniería y la construcción de edificios.
  3. Fomentar el trabajo en equipo.
  4. Entrenar la comunicación oral y escrita de las/los participantes exponiendo sus trabajos en el ámbito universitario.